Gestionnaire en Gestion Budgétaire au Creps de Toulouse H/F - Service Public

Ses fonctions s'exerceront au sein du Pôle Ressources Budgétaires et sous la responsabilité du chef.fe du Pôle.

Descriptif de l'équipe du Pôle des Ressources Budgétaires :

1 chef.fe de pôle, 4 agents administratifs

Le CREPS affiche des recettes avoisinant les 9 millions € dont 45 % relève de ses activités (accompagnement sportif haut niveau, formation, accueil).

- Réaliser des actes de gestion administrative dans le respect des techniques, des règles et des procédures applicables au domaine de la gestion financière.

- Procéder aux opérations d'engagement, liquidation, mandatement

- Suivre les crédits par type de dépenses

- Enregistrer les données budgétaires

- Classer et archiver les pièces et justificatifs d'opérations financières

- Collecter et contrôler les pièces justificatives nécessaires aux opérations de gestion

- Alimenter les bases de données du domaine d'intervention et faire un suivi

- Intégrer les données dans le logiciel budgétaire (PEP), contrôler leur validité et leur cohérence

- Participer à la clôture budgétaire 2026

- Participer à la gestion des marchés publics

Savoirs généraux, théoriques ou disciplinaires :

- Connaissance des règles, principes, processus, procédures et règles budgétaires et comptables

- Utilisation efficace du système d'information, des applications et technologies numériques associées

Savoirs sur l'environnement professionnel :

- Modalités de fonctionnement des EPLF

- Modalités, financement formation par organismes (AFDAS, AGEFOS, ...)

Savoir-faire opérationnels :

- Réaliser les actes de gestion budgétaire ( dépenses/recettes)

- Contrôler la fiabilité des informations

-Savoir gérer son activité dans un calendrier et un cadre de gestion complexe

- Savoir rendre compte

- Appliquer avec rigueur la règlementation applicable au domaine et respecter les procédures et les délais prévus dans l'engagement de service

- Structurer et contrôler la régularité des opérations

- Adapter ses explications aux divers interlocuteurs

- Savoir hiérarchiser et prioriser les tâches

- Capacité de raisonnement analytique

- Savoir travailler en équipe et en mode collaboratif avec d'autres services

Savoirs comportementaux :

- Être autonome et capable d'initiative dans l'exercice de ses attributions

- Rigueur et organisation, respect des délais et des priorités tout en étant capable d'adaptation et de réactivité

- Avoir le sens de la pédagogie et de la communication et un très bon relationnel

- Avoir un esprit d'équipe

- Être force de proposition

- Faire preuve de discrétion, de droit de réserve

- Être capable de transmettre clairement des informations

- Être capable de respecter les règles et codes de la structure

• Pédagogie
• Pro-activité
• Respect des délais
• Gestion des ressources financières
• Force de proposition
• Système d'information
• Réactivité