Les missions du poste

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MISSIONS PRINCIPALES

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif et le PADA, le Projet de Pôle et d'Etablissement / Service, l'éducateur-trice spécialisé-e, assure l'accompagnement de personnes accueillies (social, médico-social, sanitaire).

Sa mission principale s'exerce essentiellement autour de deux axes : l'ingénierie de projet et la relation éducative.

* Participation à la tenue des dossiers, rédaction des bilans initiaux et d'évaluation.
* Participation au projet Guidance, notamment au travers des réunions. transversales (réunions de travail, groupe professionnel) et des EPP.
* Rendre compte de ses interventions (dossier de l'usager, bilans, comptes rendus), bonne maîtrise de l'écrit.
* S'informer, se former pour faire évaluer ses pratiques.
* Accompagnements individuels ou collectifs, seul ou en co-animation, dans et hors les murs de l'établissement.
* Travailler en équipe pluri-professionnelle et pluridisciplinaire.
* Travail en partenariat avec les établissements scolaires, sociaux, médico-sociaux...

Lieu d'exercice principal : Pôle Guidance Infantile - CMP/AED REYNERIE - TOULOUSE (31).

PRÉREQUIS TECHNIQUES

* Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé.
* Expérience institutionnelle et expérience en matière de troubles psychiques de l'enfance (soins et/ou prévention souhaités).

COMPÉTENCES ET QUALITÉS

* Capacité à travailler en équipe.
* Intérêt pour la psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent.
* Maîtriser les nouvelles techniques de l'informatique et de la communication.

Le profil recherché

Experience: 5 An(s)

Qualification: Technicien

Secteur d'activité: Autres organisations fonctionnant par adhésion volontaire

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